Geometria Espacial
Professor:
Recursos Utilizados:
- E-mail: gabriel.vargas.coelho@gmail.com
- Duração da aula: 2h
- Nível de Ensino: Ensino médio
- País: Brasil
- Computador com acesso à Internet
- Plataforma Geogebra
- Software Poly Pro
Procedimentos metodológico
- O professor solicitará que os alunos construam no software geogebra a figura abaixo e também utilizando cartolina e tesoura para fazer um modelo também em cartolina e analisar
- A produção de estruturas (esqueletos) pelos estudantes auxilia na construção da percepção de elementos geométricos, tais como arestas e vértices
- Na atividade 02 o professor explicará como se faz uma planificação, bem como quais são as características essenciais dos sólidos através de moldes. Em seguida os alunos utilizarão o software Poly Pro para analisar sólidos geométricos. Para a realização desta atividade eles baixarão no site seguinte: bit.ly/peda-baixar
- Na atividade localizarão no software os poliedros sugeridos pelo professor e associarão um poliedro à sua planificação. Para fecharem o sólido, usarão a barra de rolagem do aplicativo
Avaliação:
Objetivos:
- Os alunos serão avaliados com base nas respostas das atividades propostas pelo professor
- Identificar e nomear retas concorrentes e paralelas em poliedros
- Identificar e nomear poliedros e corpos redondos
- Identificar a planificação de um poliedro
- Perceber a Relação de Euler como regularidade entre faces, vértices e arestas de poliedros convexos
Acesse a plataforma Geogebra pelo link: https://www.geogebra.org/?lang=pt_
